Зустріч гостей на семінарі з виховної роботи

 

Задіяно:

 

Учні 4-8 класів – гурток «Сходинки»

 

Пісня «Зеленеє  жито, зелене»

 

1 Учениця.

 Добрий день, шановні гості!

Вас вітає

 

Всі  Шевченківська середня  школа!

 

2 Учениця.

- Ми двері школи широко відкрили,

Гостей шановних радо запросили.

 

Пісня «А ми дівчата з України»

1 Учениця.

У нас сьогодні в школі справжнє свято-

Дивіться, як людей зібралося багато.

 

2 Учениця

- А хто ж приїхав? Звідки всі?

1 Учениця. ... Читати далі »

Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Дніпропетровська обласна  державна адміністрація

Департамент освіти і науки

Комунальний заклад

«Дніпропетровський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти»

Кафедра управління загальноосвітніми навчальними закладами

Відділ креативної освіти та інноваційного менеджменту

 

 

 

 

 

 

 

ВИПУСКНА ТВОРЧА РОБОТА

Інноваційна модель розвитку освіти – школа культури життєвого самовизначення

 

Слухач групи  Дядюк Тетяна Миколаївна,

директор КЗ Шевченківська СЗШ,

Дніпропетровського району,        & ... Читати далі »

Русский язык

Пути повышения грамотности на уроках русского языка

    Формирование гармонично развитого человека, активной личности, сочетающей в себе духовное богатство, моральную чистоту, грамотность – одна из задач нашего общества. Главная цель школы состоит в том, чтобы поднять систему образования молодежи на новый качественный уровень, соответствующий условиям и потребностям современного  общества.

Овладение литературным язиком в совершенстве предполагает знания и сохранение языковых норм в устной и письменной речи. Языковая норма имеет большое общественное значение. Единственная и обязательная для всех орфографія, как и орфоэпия имеет большое значение для общения людей с помощью літературного язика, обличает его, делает его болем действенным, эффективным и вместе с тем способствует повышению общей лингвистической культуры народа.

Орфография (гр.orthos – правильный, grapho & ... Читати далі »

Використання iнновацiйних технологiй на уроках росiйськоi мови

Реалiзацiя державноi полiтики в галузi навчання та виховання спрямовує освiтян на формування творчоi, iнтелектуально розвиненоi, iнiцiативноi особистостi, сприяння становленню високосвiдомого rромадянина.

Головною проблемою на сьогоднi є опанування учнями вмiнь i навичок саморозвитку особистостi.

А це значною мiрою вирiшується шляхом упровадження iнновацiйних технологiй.

Однiєю з важливих умов включення педагога в iнновацiйну дiяльнiсть є глибоке засвоєння концептуальних основ рiзних освiтянських теорiй та технологiй:

• lнформацiйнi технологii з використанням комп'ютера;

• Особистiсно-орiєнтованi технологi'i;

• Науково-методична робота;

• Метод проектiв;

• Проблемне навчання;

&b ... Читати далі »

Проект «Видатні вчені-фізики».

Фізика 7 клас

 

  У 2015-2016 навчальному році в 7 класі розпочинається вивчення фізики за новою навчальною програмою, яка узгоджена з структурою загальноосвітньої школи. Для формування предметної й ключових компетентностей учнів у процесі навчання фізики треба використовувати такі методи і форми організації навчального процесу, завдяки яким забезпечується мотивація навчання, стимулювання пізнавального інтересу, розвиток інтелектуальної й творчої діяльності учнів, формуються прийоми розумової діяльності, навички самооцінки і самоаналізу. Для підвищення ефективності уроків фізики важливе значення мають різні прийоми активізації пізнавальної діяльності учнів і серед них почесне місце займає метод проектної діяльності. Під час роботи над проектом кожен учень отримує очікуваний результат, має змогу розкрити свої зді ... Читати далі »